Kurset vil gi økt praktisk kompetanse og forståelsen for hva slike tilretteleggingsbehov innebærer. Hva må til for å skape stabilitet og trygghet – hva må til for å øke sannsynligheten for å vurdere hensiktsmessig tiltak på arbeidsplassen for arbeidskandidater/arbeidstakere med slike tilretteleggingsbehov og deres omgivelser.
Kurset tar utgangspunkt i «høyt fungerende autisme» som også inkluderer Asperger syndrom. Andre diagnoser som vil bli omtalt er: Barneautisme, Atypisk autisme og Uspesifisert gjennomgripende utviklingsforstyrrelser. Hva innebærer det å ha disse diagnosene? Hvilke utfordringer gir dette for dem selv i arbeidshverdagen og i nettverket – hva bør gjøres?
Hvordan øke forståelsen for målgruppen med denne sårbarheten i arbeidshverdagen.
Vilkår for påmelding
Vi arrangerer kurset med forbehold om nok deltakere.
- Ved bedriftsdeltakelse sendes i utgangspunktet én link (til den som er registrert). Hvis det er behov for flere innlogginger, ber vi dere krysse for dette i påmeldingsskjemaet. Pris pr. tilleggslokasjon er kr 750.
- Dagen før kurset vil du motta en e-post med med praktisk informasjon og instruksjon om hvordan du logger deg på kommunikasjonsplattformen Zoom, som blir benyttet.
- Alle på kurset må ha en PC/Mac, med kamera og mikrofon.
- Vær forberedt på å være til stede på video hele kursdagen – på samme måte som du ville gjort i et fysisk kurs.
- Kurspresentasjonen vil bli sendt til alle deltakerne senest dagen etter kurset.
- NB! Det vil kun bli sendt kursbevis til deltakere som er meldt på individuell deltakelse.
- Oppgitte priser gjelder ASVLs medlemsbedrifter og medlemmer i Arbeid & Inkludering i NHO. For andre gjelder et påslag på 25 prosent.
Avbestillingsregler
- Bindende påmelding.
- Avbestilling må gjøres skriftlig til arbeidoginkludering@nhosh.no
- Ved avbud mindre enn to arbeidsdager i forveien, betales full deltakeravgift. Ved avbud 1 uke før arrangementet, kan deler av deltakeravgiften bli belastet. Det kan sendes stedfortreder.
Kursrekke fra Wårheim
Dette kurset er ett av flere fra samme kursholder som tar for seg ulike kognitive funksjonsvariabler og arbeid. Dette er tema for kursene:
- Autisme – hva gjør vi for å lykkes på arbeidsplassen?
- ADHD – fungering i arbeidslivet, hva er viktig å ha kjennskap til?
- Utviklingshemming og arbeid – hva er viktig å ha kjennskap til?
- Utfordrende adferd på arbeidsplassen – hvordan håndterer vi frustrasjon, sinne og aggresjon?
- Hvordan fremme medbestemmelse gjennom individuelt tilpasset støtte, tilrettelegging og tilpasning i arbeid?
- Rusproblematikk og arbeidsliv – hva kan vi om det, hva er sentralt å ha kjennskap til? (økt kunnskap om rus tema; Bruk, motiver, skader og forebygging)
- Hvordan fremme unges motivasjon, selvtillit og mestring på veien til arbeid?