Kursbeskrivelse
En sentral samfunnsmessig oppgave er å gi voksne med funksjonsnedsettelser, bl.a. Utviklingshemming og Autisme et tilbud som er tilrettelagt for deres forutsetninger, og av samme kvalitet som det som gis andre – tilsvarende er det med arbeidslivet (livsløps perspektiv).
Skal arbeidstakeren få utnyttet sitt potensial må arbeidsplassens mål og innhold være tilpasset den enkelt, det innebærer at arbeidsplassen må danne seg et bilde av arbeidstakerens kunnskapsmessige og sosiale ståsted, og at de ut fra dette tar stilling til hvilke mål som er realistiske og hvordan det best kan legges til rette. Seksuell helse og atferd kan ikke ekskluderes fra dette, og sees på som en isolert del av arbeidstakeren.
Generelt sett er det av personer med ulike kognitive utfordringer sine nærpersoner ønske om bistand til vurdering av tilpassede tiltak for å møte utfordringer med seksuell atferd i ulike situasjoner – også i løpet av arbeidsdagen. Personer (uavhengig av diagnose) har rett til et seksuelt liv. Dersom behovene for tilpasset informasjon og tilrettelegging ikke møtes godt nok, kan vansker med å sette grenser for sitt eget uttrykk og risiko for å begå mulige overtramp oppstå. Mulighetene for selv å verge seg mot risikosituasjoner kan også bli redusert. Mangelfull informasjon eller ikke godt nok tilpasset informasjon eller tilrettelegging kan komme til uttrykk som seksuell frustrasjon og seksuell «skjevutvikling» (vanskelige/krevende/farlige eller lite sosialt akseptable parafilier mv). Generelt sett er det behov for bistand til systematisk vurdering av kunnskap om seksuell atferd og seksuelle uttrykk, samt råd om eventuelle tilpassende strategier for å møte utfordringer.
Formål
Kurset vil være med på å gi økt kompetanse på hva seksuell helse handler om, hvorfor er dette et meget sentralt-, og behov for kontinuerlig fokusområde i arbeidslivet, forståelsen av dette, samt tiltak for å bedre livskvalitet og hverdagen hos personer med kognitive utfordringer i arbeidslivet.
Innhold
Mange nærpersoner opplever seksualitet hos målgruppen som et problem, men de fleste har så liten erfaring med temaet at de føler seg maktesløse og usikre når uttrykkene forkommer i hverdagen, samt hvordan forbygge det.
Kursdagen gjennomføres over følgende emner og bolker;
- Seksualitet
- Etiske spørsmål
- Vi er seksuelle fra vi er født – seksuell utvikling/seksuell skjevutvikling
- Hva bør vi gjøre når det forkommer, og i hverdagslig samhandling?
Vilkår for påmelding
Vi arrangerer kurset med forbehold om nok deltakere.
- Ved bedriftsdeltakelse sendes i utgangspunktet én link (til den som er registrert). Hvis det er behov for flere innlogginger, ber vi dere krysse for dette i påmeldingsskjemaet. Pris pr. tilleggslokasjon er kr. 750.
- Dagen før kurset vil du motta en e-post med med praktisk informasjon og instruksjon om hvordan du logger deg på kommunikasjonsplattformen Zoom, som blir benyttet.
- Alle på kurset må ha en PC/Mac, med kamera og mikrofon.
- Vær forberedt på å være til stede på video hele kursdagen – på samme måte som du ville gjort i et fysisk kurs.
- Kurspresentasjonen vil bli sendt til alle deltakerne senest dagen etter kurset.
- NB! Det vil kun bli sendt kursbevis til deltakere som er meldt på individuell deltakelse.
Avbestillingsregler:
- Bindende påmelding.
- Ved avbud mindre enn to arbeidsdager i forveien, betales full deltakeravgift. Ved avbud 1 uke før arrangementet, kan deler av deltakeravgiften bli belastet. Det kan sendes stedfortreder.
Kursrekke fra Wårheim
Dette kurset er ett av flere fra samme kursholder som tar for seg ulike kognitive funksjonsvariabler og arbeid. Dette er tema for kursene:
- Autisme – hva gjør vi for å lykkes på arbeidsplassen?
- ADHD – fungering i arbeidslivet, hva er viktig å ha kjennskap til?
- Utviklingshemming og arbeid – hva er viktig å ha kjennskap til?
- Tourettes syndrom og arbeid – utfordringer for dem selv og nettverket – hva er viktig å ha kjennskap til?
- Utfordrende adferd på arbeidsplassen – hvordan håndterer vi frustrasjon, sinne og aggresjon?
- Seksualisert adferd på arbeidsplassen – hva er det viktig å ha kjennskap til?
- Hvordan fremme medbestemmelse gjennom individuelt tilpasset støtte, tilrettelegging og tilpasning i arbeid?
- Rusproblematikk og arbeidsliv – hva kan vi om det, hva er sentralt å ha kjennskap til? (økt kunnskap om rus tema; Bruk, motiver, skader og forebygging)
- Arbeidstakere og overgrep – Hvordan samhandle om ulike seksuell temaer – Hva gjør vi konkret på arbeidsplassen?